Träd

 

Syfte och förmågor

• Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara naturen. (ur Lgr11)

Kunskapskrav (ur Lgr11)

Eleven skall kunna:

• i samtal om årstider berätta om förändringar i naturen och ge exempel på

livscykler hos några växter.

• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor

 

Vad? (Centralt innehåll ur Lgr11)

• Årstidsväxlingar i naturen… Växters livscykel och anpassningar till olika årstider.
• …Växter i närmiljön och hur de kan sorteras grupperas och artbestämmas samt några vanligt förekommande arter.

Det här ska jag kunna!

• Känna till några löv och barr träd
• Trädets delar
• Bladens utseende
• Känna till fotosyntesen
• Känna till trädets livscykel/kretslopp
• Skriva fakta text om minst ett lövträd och ett barrträd.
• Kunna ge några exempel på vad trä kan användas till.

Hur?

• Se på film
• Läsa fakta texter
• Gå ut i skogen
• Genomgångar
• Enskilt arbete och grupp arbete

Vi bedömer:

• Visa och berätta och om hur ett träds liv kan se ut.
• Att du kan skillnaden mellan barr och löv träd.
• Beskriva fotosyntesen.

 

 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.