Syfte: Att arbeta fram ett språkutvecklande arbetssätt med focus på skriftspråket

Mål:  Utveckla arbetssätt och miljöer för barns språkutveckling

Metod: Vi arbetar under läsåret 2018-19 med skolverkets modul "Skapa och kommunicera. Vi ska kartlägga våra erfarenheter och nuvarande arbetssätt kring barns språkutveckling.  Vi för diskussioner och samtal i arbetslaget  kring  språkutvecklande arbetssätt på förskolan med fokus på skriftspråket

• Andra tillfället den 30/10-2018

• Första tillfället är måndagen den 18/9 kl.8.45-10.45

• Tredje tillfället 27/11-2018

• Fjärde tillfället tisdag den 22/1-2019

• Femte tillfället är tisdag den 19/2-2019.

• Tillfälle 6 är tisdagen den 19/3-2019.

• Tillfälle 7 är tisdag den 16/4-2019

• Tillfälle 8 är tisdagen den 28/5-2019 kl. 8.45-10.45 O.b.s att tiden är 2 timmar.

• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

  Lpfö98 Rev. 2016
• stimuleras och utmanas i sin språk­ och kommunikationsutveckling,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

  Lpfö98 Rev. 2016