Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Läslyftet - Skapa och kommunicera

Skapad 2018-09-26 10:42 i Svedjan Hedemora
Förskola
Under läsåret 2018-19 kommer vi att arbeta med modulen skapa och kommunicera, som handlar om barns språkutveckling med focus på skriftspråket.

Innehåll

Syfte: Att arbeta fram ett språkutvecklande arbetssätt med focus på skriftspråket

Mål:  Utveckla arbetssätt och miljöer för barns språkutveckling

Metod: Vi arbetar under läsåret 2018-19 med skolverkets modul "Skapa och kommunicera. Vi ska kartlägga våra erfarenheter och nuvarande arbetssätt kring barns språkutveckling.  Vi för diskussioner och samtal i arbetslaget  kring  språkutvecklande arbetssätt på förskolan med fokus på skriftspråket

 

 

Uppgifter

  • Andra tillfället den 30/10-2018

  • Första tillfället är måndagen den 18/9 kl.8.45-10.45

  • Tredje tillfället 27/11-2018

  • Fjärde tillfället tisdag den 22/1-2019

  • Femte tillfället är tisdag den 19/2-2019.

  • Tillfälle 6 är tisdagen den 19/3-2019.

  • Tillfälle 7 är tisdag den 16/4-2019

  • Tillfälle 8 är tisdagen den 28/5-2019 kl. 8.45-10.45 O.b.s att tiden är 2 timmar.

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • stimuleras och utmanas i sin språk­ och kommunikationsutveckling,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: