Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
7 - 9
Trönningeskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 1 oktober 2018
Vi kommer under hösten och vintern behandla -Klimatzoner -Kartkunskap om jorden -Namngeografi om Amerika och Asien -Sårbara platser
Hösten och vintern kommer se ut på ungefär följande sätt.
Vecka 40-51
Ni kommer alltså få visa era kunskaper på följande sätt:
1.Ett litet grupparbete om en klimatzon.
2.Fakta text om Nordamerika
3. Förhör namngeografi ( Nordamerika, Sydamerika, Asien)
4. Rita två olika slags kartor samt test om kartkunskap
5. Avslutningsvis jobbar vi tillsammans med NO och gör ett grupparbete om väder.
Vi använder Google Classroom för uppgifter och där hittar du planering, filmer och annat material. Jag lägger in resultat på Unikum, men ni lämnar in allt på Google Classroom. Vi arbetar även i NE.
Syfte (2)
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
Centralt innehåll (4)
Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.
Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.