Tema Trafiken

Det är viktigt veta hur man rör sig säkert i trafiken och därför kommer vi under de närmaste veckorna arbeta med temat "Trafiken" i årskurs ett.

Vi kommer att arbeta med tema "Trafiken" i ca 5 veckor.

SYFTE:

• Genom undervisningen i ämnet samhällskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar. 

CENTRALT INNEHÅLL:

• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt. 

• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvanor. 

MÅL - detta ska du lära dig

Du ska:

- kunna hitta farliga och säkra platser i trafiken i området.

- kunna visa på hur man beter sig säkert i trafiken.

- känna till hur olika val i trafiken påverkar oss och vår miljö.

UNDERVISNING - såhär ska vi arbeta

Vi ska tillsammans:

- följa och samtala om berättelsen Trafikdjuren som hjälper sina vänner i trafiken. Varje djur är expert på var sitt område.

- skapa en egen bok om trafik,

- skriva faktatexter och rita bilder,

- titta på trafikmärken och skapa ett eget trafikmärke till vårt klassrum,

- titta på film om att vara säker i trafiken,

- tala om de olika färdsätten och vår miljö,

- ha ett gemensamt klassrumsträd som ska fyllas på med löv varje dag för att se hur mycket vi går, cyklar eller åker skolbuss till och från skolan,

- undersöka miljön runt omkring oss. 

BEDÖMNING - detta kommer att bedömas 

I arbetsområdet bedöms din förmåga att:

- känna till farliga platser i trafiken,

- ge exempel på hur man beter sig säkert i trafiken,

- kunna berätta om hur valet av färdsätt påverkar oss och vår miljö. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.