👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering

Skapad 2018-10-02 09:56 i Prästängsskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola F
I ämnet Idrott & hälsa ingår många olika moment. Här kan du läsa om vilka moment vi kommer att arbeta under höstterminen.

Innehåll

Pedagogisk planering Ht

 

Förmåga/or att utveckla

  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet
  • genomföra och anpassa utevistelser efter olika förhållanden och miljöer

Centralt innehåll

  • Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap. 
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
  • Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
  • Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser

 

Kunskapskrav:

 

  •  Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten. 
  •  I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
  • Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden

Du kommer att få undervisning om...

  • Bollspel, nätspel och lek
  • Kondition
  • Styrka
  • Dans
  • Ledarskap
  • Samarbete
  •  

I undervisningen kommer vi att...

 

  • Bollspel /nätspel och lek - Genom att prova på och aktivt delta i de bollspel som presenteras under terminen
  • KonditionGenom att delta på konditionstesten och sträva efter att förbättra sina äldre resultat samt få en förståelse för vikten av en god kondition och hur man kan påverka den 
  • StyrkaGenom att aktivt delta på styrkelektionerna samt förstå vikten av en god styrka och hur man kan påverka den
  • DansGenom att aktivt delta under dansperioden samt att komma med egna idéer och förslag
  • SamarbeteGenom att samarbeta med klasskamrater inom samtliga idrottsaktiviteter under hela terminen

Så här blir du bedömd

 I min bedömning tittar jag på följande: 

  • Elevens förmåga att anpassa och variera sina rörelser till olika aktiviteter
  • Elevens förmåga att anpassa och variera sina rörelser till musik.
  • Elevens förmåga att genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö