👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Jä HT 20 en åk 9 - Third Time - kapitel 1-2 BW Ej avslutad
Innehåll
Skriva, höra, grammatik och ordkunskap (HT 20)
Mål för elev
Att förtydliga och variera din kommunikation.
Att bearbeta och göra förbättringar av dina egna framställningar.
Att förstå talad engelska.
Att formulera dig i skrift.
Innehåll
- Kapitel 1-2 i Third Time - texter, grammatik och ordkunskap
- Innehåll: Du ska lära dig de fraser, grammatik och glosor som ingår i texterna och som finns i övningsboken.
OBS! "Communication - Taking turns" i övningboken är viktiga ( s.6 övn.2, 3) plus "Changing the subject" (s.14 övn. 5,6)
Words i övningsboken: Phrasal verbs (s.7 öv.8 plus Crime and punishment s.16 övn. 10)
Grammatik "Indefinite pronouns ( s. 9,10,11 i övningsboken.) (S. 115, 116 i textboken)
"Plural" (s.17,18 i övn.boken) (S. 98,99,100 i textboken)
Genomförande
Läxförhör, arbete under lektionerna samt ett avslutande prov.
Bedömning
Att förtydliga och variera din kommunikation.
Att bearbeta, och göra förbättringar av egna framställningar.
Att utveckla ditt skrivande och utveckla din hörförståelse för talad engelska.
Kursplanemål
Att förtydliga och variera din kommunikation.
Att bearbeta, och göra förbättringar av egna framställningar.
Att utveckla ditt skrivande och utveckla din hörförståelse för talad engelska.
Matriser
LPP skriva, höra, grammatik och ordkunskap
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Förbättra och bearbeta:
Att förtydliga och variera din kommunikation
Att bearbeta och göra förbättringar av egna framställningar.
|
I skriftliga
framställningar kan du formulera dig enkelt, begripligt och
relativt sammanhängande. Du kan dessutom bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna
framställningar.
|
I skriftliga framställningar kan du formulera dig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Du formulerar dig även med visst flyt. Du kan också bearbeta och göra
välgrundade förbättringar
av egna framställningar.
|
I skriftliga framställningar kan du formulera dig relativt varierat, tydligt och sammanhängande. Du formulerar dig även med flyt.
Du kan bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna
framställningar.
|
|
Skriva
|
En engelsktalande person
förstår texten efter en eller
några genomläsningar. Textens meningar hänger ihop med varandra. Använder ett engelskt ord och frasförråd så att en engelsktalande person förstår.
|
En engelsktalande person
förstår både helhet och detaljer
i texten vid en första genomläsning. Texten är indelad i stycken utifrån sammanhang. Använder ett varierat ord- och frasförråd använder t.ex.
adjektiv och adverb. Innehållet drivs framåt med ny information utan upprepningar.
|
Väljer rätt ord i rätt sammanhang. Texten har en god struktur både inom och mellan stycken. Visar ett stort och avancerat ord- och
frasförråd. Innehållet beskrivs och förklaras utförligt. Kan utveckla och fördjupa innehållet.
|
