Problemlösning åk 5

Lösa matematiska problem kan vara både roligt och utmanande. Men har man tillgång till flera metoder att välja bland blir det lättare och roligare att klura på problemen.

Det här kommer du att arbeta med:

Gemensamt kommer vi att gå igenom hur man tar sig an ett problem med hjälp av "fingerfemmen". 

Du kommer bland annat att få pröva på strategierna tabell, börja bakifrån och pröva en enklare uppgift. 

Du kommer att få lösa problem genom att tänka själv först, tänka/prata i par och sedan gemensamt i klassen prata om vilka olika lösningar ni kommit fram till.

Du kommer att göra egna problem som andra ska lösa. 

Vi kommer att arbeta med uppgifter från Kängurutävlingen. 

Det här kommer jag att bedöma:

Hur väl du kan använda dig av de strategier vi arbetar med. 

Att du kan arbeta enligt EPA, egen, par, alla tid och andra metoder vi tränar. 

Att du kan formulera egna problem. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.