Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Moderna språk - språkval

·

Årskurs:

7

La météo - väderleksrapport

Svärdsjöskolan, Falun · Senast uppdaterad: 24 januari 2020

I det här arbetsområdet ska ni få arbeta med ord och uttryck som har med väder att göra. Din uppgift är att göra en väderleksrapport i en mindre grupp. Till er hjälp ska ni ha en karta uppritad på tavlan, som en plansch eller så kan ni använda er av dator och projektor. Ni skriver manus och filmar sedan presentationen med iPads. Tänk på att vara tydlig när ni talar och försök att tala så fritt som möjligt utan att läsa innantill. Efter presentationen diskuterar vi innehållet tillsammans (publiken och de medverkande i presentationen).   

Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla

I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften: Träna på att skriva manus inför muntlig uppgift samt utveckla talförmågan

Undervisningens innehåll och uppgifter

Vi kommer att arbeta med olika texter och hörövningar som handlar om väder. Ni ska göra en väderlekspresentation där följande ska ingå:

  • Max tre minuter långt föredrag på cirka fem olika platser i landet
  • Karta över landet
  • Olika väderuttryck
  • Temperatur-angivelse minst en gång
  • Tala om Väderstreck vid minst ett tillfälle

 

Innan ni börjar filma ska ni visa ert manus för mig och läsa det för mig minst en gång!

Centralt innehåll som berör arbetsområdet

Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet:


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Matriser i planeringen
Bedömning i franska
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback