Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

1

Svenska åk 1

Falkenbergs Montessoriskola, Falkenberg · Senast uppdaterad: 6 oktober 2018

Vi utvecklar våra förmågor att läsa, skriva, lyssna och tala. Vi bekantar oss med de olika lässtrategierna enligt en läsande klass för att utveckla vår läsförståelse.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få utveckla sina möjligheter att kommunicera och därmed få tilltro till sin språkliga förmåga. (Lgr 11, kap 1)

 

Bedömning - vad och hur

Jag bedömer din:

  • läsförmåga/läsförståelse
  • förmåga att uttrycka dig i skrift
  • förmåga att delta i samtal och diskussioner

Detta gör jag genom att lyssna när du läser, läsdiagnoser, läsa dina texter och skriftliga uppgifter, lyssna när du berättar, samtalar och deltar i diskussioner.

Undervisning och arbetsformer

Vi tränar genom:

  • högläsning i par
  • lyssna på gemensam bok - uppmärksamma  lässtrategierna
  • samtal kring texter och böcker - lässtrategierna
  • läsförståelseuppgifter
  • läs- och skrivläxa
  • skrivuppgifter både för hand och på dator/iPad
  • muntliga uppgifter och samtal kring olika ämnen

Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback