Genom att:

Uppmuntra flerspråkighet. Låna böcker på de olika språk som finns på avdelningen. Göra föräldrar delaktiga genom att fråga dem om vilka sånger eller sagor de läser hemma.  

Dela in barnen i mindre grupper vid många olika tillfällen, till exempel sång/fruktstund, måltider, planerade och oplanerade aktiviteter, in/utgång. Vi pedagoger ska tänka på att använda ett nyanserat talspråk, många olika benämningar för samma sak, beskriva i ord vilken handling vi utför. 

Vi ska tillsammans med barnen skapa egna QR koder. Vi ska även ladda hem bra appar som är språkutvecklande.