Första världskriget - bakgrund, händelse, följder

Vad var det som gjorde att ett världskriget bröt ut 1914? Vi kommer att granska hur världen såg ut vid sekelskiftet och försöka förstå orsakerna, den utlösande faktorn, förloppet och följderna av Första världskriget, både politiskt och geografiskt.

Innehåll:

V 41-43 ska vi ta reda på: 

Bakgrunden till första världskriget, dvs repetera kolonialismen och nationalismen. Vi läser bl.a. Det långa !800-talet på so-rummet.se. 

Fördjupa oss i själva kriget. Vi använder läroboken, Ne.se och ser på filmer. 

Förstå följderna av kriget, både politiskt och geografiskt. Vi använder läroboken, Ne.se samt filmer. 

Uppgift:

Skriva ett brev från fronten. I ditt brev tar du med fakta om hur det var för soldaterna i skyttegravarna under kriget. Du får själv välja vilken nationalitet din soldat ska ha samt vilket slag soldaten deltog i. Bedömningen kommer att ske i både historia och svenska. 

Bedömning:

Enligt kunskapskraven nedan. 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.
• Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar, samt om Förintelsen och andra folk­ mord.
• Dessutom förklarar eleven hur människors villkor och värderingar kan påverkas av den tid de lever i.
• Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla och till viss del under­byggda slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans.
• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.

Uppgifter

Annas genomgång av bakgrund, krig och följder.

Första världskriget Bakgrund/varför krig? Imperialism – att ta makten politiskt och militärt i andra länder. Stormakterna tävlade om att ta makten över andra länder i Afrika och Asien, dvs ta kolonier. Kolonierna genererade pengar genom att tillverka varor som européerna ville ha, t.ex. kaffe, te och socker. Kapprustning – för att behålla makten över kolonierna skaffade man fler och större krigsfartyg, soldater och vapen. Länderna tävlar i att ha bäst och flest vapen. Man trodde att fler vapen skulle ge trygghet men istället blev länderna misstänksamma mot varandra. De litade inte på varandra och började sluta pakter, s.k allianser. 1914: Centralmakterna (trippelalliansen): Tyskland, Österrike-Ungern och Italien. Ententen (trippel-ententen): Storbritannien, Frankrike, Ryssland. Nationalism – de som bor i ett land ska tillhöra samma folkgrupp och tala samma språk. I flera länder ville folkgrupper ha ett eget land. De ville bli självständiga stater. Svag demokrati – det var fortfarande många som inte fick rösta 1914 I Europa. Länder styrdes ofta av kungar och kejsare som inte behövde tänka på folket. Kriget 1914 – skotten i Sarajevo: i slutet av juni mördas Österrikes tronföljare Frans Ferdinand av en serbisk nationalist vid namn Gavrilo Princip i Bosniens huvudstad Sarajevo. Princip tillhörde terrororganisationen Svarta handen som ville göra Bosnien serbiskt. (Österrike-Ungern beslagtog Bosnien år 1878). Österrike-Ungern såg detta som ett hot, om Serbien tog över Bosnien kunde andra länder följa efter och Österrike-Ungern riskerade att splittras. Österrike anklagade också Serbien för att hjälpa svarta handen, pga detta förklarade Österrike-Ungern krig mot Serbien. I Tyskland fanns kejsare Wilhelm II som gärna ville visa upp Tysklands styrka och slöt upp bakom Österrike. Svarta veckan – 28/7: Österrike-Ungern förklarar krig mot Serbien, 1/8: Tyskland mot Ryssland. 3/8 Tyskland mot Frankrike. 4/8: Storbritannien mot Tyskland En månad efter skotten i Sarajevo var det krig i hela Europa. Tyskland anföll fort och var nära Paris redan efter en månad. Sen tog det stopp. Skyttegravar grävdes, över 50 mil från Nordsjön till Schweiz: Västfronten. Östfronten: tyskar mot ryssar, mer ojämnt, rörligare krig. Båda sidor förlorade miljontals soldater. 1914 sex länder, 1917 sexton länder i tre världsdelar. 1917: USA med. Ryska revolutionen: svält, ogillade tsarens diktatur. Lenin tar makten och skriver på fredsavtal med Tyskland. Nya vapen: kulspruta, giftgas, flygplan, stridsvagn 1918 11/11 kl 11 är kriget över. Segrarmakterna är Frankrike, Storbritannien och USA. Fredsfördraget skrivs under i Versailles. Livet i skyttegravarna på västfronten - so-rummet.se Följder: Nya gränser, nya länder: Österrike, Ungern, Finland, Estland, Lettland, Litauen, Polen, Tjeckoslovakien och Jugoslavien: varje folk skulle få ett eget land. Förlorarna ska betala skadestånd till segrarna. Tyskland får skulden för kriget och ska betala mest. De blev av med alla sina kolonier och de fick bara ha en liten armé. Tyskland blev förödmjukat. Nationernas förbund skapas av USA. Organisationen ska se till att det inte blir krig igen. Det blev ett misslyckande, USA ville själva inte vara med och Tyskland fick inte vara med. Samhället förändrades: arbetarna blev viktiga och kunde ställa högre krav. Kvinnor kom ut I arbetslivet vilket ledde till ökad jämställdhet och i många länder fick kvinnor rösträtt efter kriget. USA blev den nya supermakten då Europas länder satsat all kraft på att krossa varandra. År 1939 startar ett nytt världskrig.

Brev från fronten

Slutuppgiften för området.

Inlämning av Brev från fronten

Här lämnar du in ditt brev!