Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska lära oss:

• namn på några vanliga grönsaker
• namn på några vanliga frukter och bär
• se likheter och skillnader (t.ex. vilka som växer ovan resp. under jord, vilka som växer i Sverige) mellan olika sorter.

Hur ska vi lära oss detta?

• Vi tittar på bilder och läser tillsammans
• Film
• Träna på att sortera och artbestämma
• Arbete enskilt och i grupp
• Vi smakar på olika grönsaker 

Vad som kommer att bedömas:

När vi är klara med arbetsområdet förväntas du

• känna igen och namnge några av våra vanligaste grönsaker, frukter och bär

Hur du får visa vad du kan:

Du berättar vilka grönsaker, frukter och bär du känner till

• Centralt innehåll
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

  NO   3