👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Textilslöjd 18/19: Filtfigur

Skapad 2018-10-09 17:08 i Husensjö skola Helsingborg
Grundskola F
Undervisningens utformning: * Eleverna får utifrån inspirationsmaterial planera hur deras filtdjur ska se ut. De får lära sig att ta hänsyn till hur färgen, formen och materialet påverkar figurens utseende. * Eleverna lär sig grunderna handsömnad. * Eleverna får möjlighet att öva sig på klippa i både papper och tyg.

Innehåll

Centralt innehåll Lgr 11:

.

Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker:

  • Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.

  • Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

  • Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.

  • Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.

 

Slöjdens arbetsprocesser:

  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

  • Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.

 

Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer:

  • Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

  • Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck

 

Slöjden i samhället:

  • Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks-och prydnadsföremål.



Kunskapskrav:

Se kunskapsmatris.

 

Hur du visar att du kan:

 

Deltar aktivt på lektionerna och färdigställer ett filtdjur.