Singma matematik 2A

De fyra räknesätten, lösa problem med blockmodellen, längd och volym är något av allt det spännande du får möta i denna bok.

Så här kommer vi arbeta

Vi kommer arbeta med Singma matematik 2A, gemensamt och på egen hand. Vi kommer att arbeta med de fyra räknesätten, problemlösning, längd och volym.

En viktig del i matematiken är att eleverna lär av att lära andra, alltså dela med sig av sina kunskaper genom att hjälpa varandra och vara delaktiga vid genomgångarna och diskussioner. Vi samtalar och diskuterar mycket på mattelektionerna.
Vi kommer också att praktiskt pröva att t ex mäta längd och volym, samt jobba med problemlösning.

Vi kommer även att spela olika mattespel samt lära oss olika strategier för huvudräkning.

Vad ska vi lära oss? (centralt innehåll)

Vad?

• talområdet 0-100.
• positionssystemet.
• skriftlig huvudräkning, varje talsort för sig och uppställningar.
• storleksordning
• de fyra olika räknesätten, addition, subtraktion, multiplikation och bråk.
• tallinjen
• problemlösning
• välja rätt räknemetod

Hur ska vi lära oss detta? (arbetsmetoder)

• laborativ/praktisk matematik
• problemlösning
• spel
• samtala om matematik

Vad kommer att bedömas?

I slutet av årskurs 3 ska eleverna ha utvecklat förmågan att...

Hur kommer bedömningen att ske

Genom din aktivitet i klassrummet
Genom din delaktighet vid skapande/praktisk matematik
Diagnoser

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.
• Positionssystemet och hur det används för att beskriva naturliga tal.
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning, överslagsräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Jämförelser och uppskattningar av storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
• Proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.