Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Wieselgrensskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 21 oktober 2018
Avsnittet vatten syftar till att eleven ska få insikt om vilken betydelse vatten i olika former har för allt levande, och hur den begränsade vattenmängden på jorden gör det viktigt att vara rädd om vattnet så det inte förorenas. Eleven ska också få kunskap om vattnets kretslopp och varifrån vi får vårt dricksvatten.
Följande bedöms
Hur du:
Efter avslutat arbete ska du
Du kommer att få
Du kommer att få visa vad du lärt genom dina dokumentationer av ditt arbete samt skriftligt redogöra för magneters egenskaper och dess användning i hemmet och samhället.
Syfte (2)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (3)
Vattnets egenskaper och kretslopp.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter