Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi

·

Årskurs:

7

BIOLOGI Kropp och hälsa

Älvsåkersskolan 4-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 10 oktober 2018

Din kropp består av tiotusentals miljarder celler. Cellerna samarbetar och bildar olika organ och organsystem - människokroppen. Här kommer du att få lära dig mer om hur din kropp fungerar.

A. MÅL 

Syfte

Genom undervisningen i ämnet ska eleven sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör naturbruk och ekologisk hållbarhet,
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi och
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

 

B. OMRÅDESBESKRIVNING

  • Cell, vävnad och organ
  • Ämnesomsättning - föda, matspjälkning
  • Transport - andning, blodcirkulation 
  • Rörelse - skelett, muskler
  • Försvar - hud, immunförsvar 
  • Nervsystem - centrala och perifera NS
  • Sinnesorgan - syn, hörsel och balans, lukt, smak och känsel
  • Endokrina systemet - hormoner
  • Reproduktion och relationer

 

C. HÄR FÅR DU BLAND ANNAT LÄRA DIG

  • Hur celler är uppbyggda och fungerar samt hur de bildar vävnader, organ och organsystem.
  • Hur olika organsystem fungerar och hur de samarbetar
  • Att stamceller kan användas för att behandla sjukdomar
  • Hur maten sönderdelas för att passa cellerna
  • Varför vi andas och hur hjärtat och blodomloppet fungerar
  • Vilka ämnen blodet innehåller
  • Hur vårt immunförsvar skyddar oss mot sjukdomar
  • Att njurarna och levern renar blodet
  • Att evolutionen drivit fram olika typer av organsystem och t ex jämföra hur vi och andra djurgrupper andas
  • Om hudens olika lager och funktion
  • Hur kroppstemperaturen kan regleras
  • Hur skelett, leder och muskulatur är uppbyggda och fungerar
  • Hur träning kan påverka rörelseapparaten
  • Hur det centrala och perifera nervsystemet fungerar
  • Hur våra sinnesorgan och hormonsystem styrs av och samarbetar med nervsystemet
  • Hur nervsystemet har utvecklats hos några olika djurgrupper
  • Om människans reproduktion och om olika sorters sexualitet
  • Att även vårt sexuella liv lyder under samhällets lagar
  • Laborera och dokumentera
  • Söka och granska information

     Metod för att nå målen, några exempel

  • Vi kommer att arbeta med modeller, ha genomgång av teori och använda film som diskussionsunderlag.
  • Du kommer att få laborera, dokumentera och göra olika övningar.
  • Du kommer att kunna läsa teori i olika läromedel och se pedagogiska filmer.
  • Vi kommer bland annat att använda oss av formativ bedömning.
  • Du kommer kunna repetera med hjälp av övningsprov.

 

D.   VISA LÄRANDE

       Vid diskussioner, laborationer samt vid prov finns det möjlighet att visa ditt lärande.

       Provtillfällena är 25/10 och 29/11.


Läroplanskopplingar

Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.

Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå, på global nivå och i ett historiskt perspektiv.

Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.

Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.

De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.

Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.

Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback