Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Geometriska objekt, längd och omkrets
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/norrtalje/langsjoskolan3/margaretalindberg4/3754737604_a3257c01-bb7b-49b1-a1e3-39173feeed24.GIF
Skapad 2018-10-11 20:50
i Långsjöskolan Norrtälje
unikum.net
Grundskola
4
Matematik
Du kommer att få repetera och lära dig nya namn på geometriska objekt, lära dig beskriva de olika geometriska objekten.
Lära dig mer om längdenheter och mäta längd.
Du kommer även att träna på räkna ut omkretsen hos olika geometriska objekten.
Innehåll
Mål för avsnittet
Du kommer att utveckla kunskaper om:
- att namnge, konstruera och beskriva geometriska objekt.
- att jämföra, uppskatta och mäta längd.
- att omvandla längdenheter.
- att mäta och beräkna omkrets.
Vi kommer att arbeta med förmågorna:
Problemlösning - att du kan välja rätt strategi för att lösa problemet.
Metod - att du kan utföra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
Begrepp - att du kan förstå och använda matematiskt språk.
Kommunikation - att du kan redovisa dina beräkningar och svar genom att prata eller skriva.
Resonemang - att du kan motivera ditt svar och kunna använda uppgiften i andra sammanhang.
Matriser
Geometriska objekt, längd och omkrets
Rubrik 1 |
|||
| Insats krävs | Godkända kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
|---|---|---|---|
|
Kommunikation och resonemang
|
Du har svårt att beskriva geometriska objekt med minst tre begrepp.
|
Du kan beskriva geometriska objekt med minst tre begrepp.
Ex: använda orden hörn, sida, parallella i rätt sammanhang.
|
Du kan beskriva objektet med minst fyra begrepp.
|
|
Metod
|
Du har svårt att uppskatta längd av vardagliga ting.
|
Du kan uppskatta längd av vardagliga ting.
Ex: uppskatta hur hög en läskburk är.
|
Godtagbar uppskattad längd.
|
|
Metod
|
Du har svårt att avläsa längd.
|
Du kan avläsa längd
|
|
|
Begrepp
|
Du har svårt att omvandla längdenheter.
|
Du kan omvandla olika längdenheter.
Ex: Du kan omvandla 4 m till 400 cm.
|
|
|
Metod
|
Du har svårt att använda en linjal och du behöver träna mer på att rita en angiven sträcka.
|
Du vet hur du använder en linjal och kan rita en längdangiven sträcka.
Ex: Du kan med en linjal rita en 56 mm lång sträcka.
|
|
|
Metod
|
Du har svårt att räkna ut omkretsen hos de olika objekten.
|
Du kan räkna ut omkretsen hos olika geometriska objekt.
Ex: Du kan räkna ut omkretsen av en kvadrat, där sidorna är måttangivna.
|
|
|
Metod
|
Du har svårt att räkna ut sidorna i en kvadrat, om du vet omkretsen.
|
Du kan räkna ut hur långa sidorna är i en kvadrat, om du vet omkretsen.
Ex: Hur lång är sidorna om omkretsen är 16 cm.
|
|
|
Metod och kommunikation och resonemang
|
Du har svårt att rita upp, mäta sidorna och beräkna omkretsen.
|
Du kan rita upp valfritt geometriskt objekt, mäta sidorna och beräkna omkretsen.
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
