Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
6
Skånhällaskolan F-6, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 12 oktober 2018
Vi kommer att arbeta med följande områden: Vad kännetecknar en demokrati kontra en diktatur? Historisk tillbaka blick på demokratin Politiska partier i Sverige Riksdagen och regeringens uppdrag
Vi utgår från läroboken Puls Samhällskunskap. Vi kommer att se på film, läsa högt ur boken, svara på frågor samt anteckna från tavlan. Vi kommer att arbeta såväl enskilt som i grupp. Vi avslutar arbetsområdet med att testa av elevernas kunskaper i området på olika sätt.
Syfte (1)
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (2)
Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.
Innehåller inga uppgifter