Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig redovisning åk 6

Skapad 2018-10-14 14:37 i Kastellegårdsskolan Kungälv
Grundskola 6 Svenska
Vi kommer arbeta med att tala inför andra och utveckla en större säkerhet kring det. Vi kommer att prata om hur man kan genomföra en muntlig presentation så att åhörarna förstår, lyssnar och tycker det är intressant. Vi kommer denna gången att använda oss av bilder och/eller digitala verktyg som stöd när man talar.

Innehåll

Varför ska vi göra det här?

Blir man säkrare på att tala inför andra, blir det ofta lättare att dela med sig av åsikter och tankar, att våga berätta vad man tycker och så vidare. 

 

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer t.ex. att:

  • ha korta miniövningar där vi pratar för/med varandra i grupper;
  • prata om vad vi ska tänka på när vi ska tala/redovisa inför andra;
  • titta på några filmklipp.
  • lära oss använda en power point(som du kan vända när du redovisar)

 

Vad som förväntas av dig

  • att du planerar ditt arbete,
  • att du tar fram den fakta och de bilder du behöver för att kunna genomföra din muntliga presentation,
  • du använder dig av din dator när du redovisar,
  • du genomför din redovisning i klassen.

 

 

Under arbetet kommer vi att arbeta med kunskapskraven som handlar om muntlig redogörelse och du kommer att få veta hur en muntlig presentation bedöms utifrån dem.

Det som bedöms är:

  • hur inledningen, innehållet och avslutningen är i din redovisnig,
  • hur du gör för att anpassa din redovisning till dem som lyssnar,
  • hur du gör för att redovisning ska nå det syfte du har med den.

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.
    Sv  E 6
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och relativt god anpassning till syfte och mottagare
    Sv  C 6
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och god anpassning till syfte och mottagare.
    Sv  A 6

Matriser

Sv
Muntlig redogörelse

F
Ännu ej godtagbara kunskaper för årskursen
E
Godtagbara kunskaper för årskursen
C
Mer än godtagbara kunskaper för årskursen
A
Mer än godtagbara kunskaper för årskursen
Ny nivå
Muntlig redogörelse
Eleven kan förbere­da och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.
Eleven kan för­bereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och relativt god anpassning till syfte och motta­gare.
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, inne­håll och avslutning och god anpassning till syfte och mottagare.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: