Magnetism och elektricitet

Plus och minus, nordpol och sydpol samt små, små elektroner.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska träna på att

• använda dina kunskaper för att resonera kring energi och miljö
• genomföra experiment och dokumentera dem
• använda dina kunskaper för att förklara hur magnetism och elektricitet fungerar

Bedömning - vad och hur

Efter avslutat arbetsområde ska du ha kunskap om:

• vad magneter är och hur de fungerar
• vad elektricitet är och hur det fungerar
• batterier och elektriska kretsar
• energi, energiförsörjning och hur det påverkar miljön
• hur man genomför experiment och dokumenterar dem

Du visar dina kunskaper genom att

• lämna in inlämningsuppgift kring elektricitet och magnetism
• genomföra och dokumentera experiment
• lämna in uppgiften kring energiförsörjning
• delta i diskussioner och samtal

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att arbeta med följande:

• experiment
• vår egen variant av Grej of the Day
• egna inlämningsuppgifter
• samtal och dsikussioner

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
• Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
• Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.
• I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Dessutom gör eleven utvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
• Eleven har goda kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp.
• I utvecklade och underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.
• Eleven kan också förklara och visa på något enkelt samband mellan energikällor, energianvändning och isolering med relativt god koppling till energins oförstörbarhet och flöde.

Uppgifter

Labbrapport elektricitet

Titta genom dina labbrapporter från området elektricitet. Välj den som du är mest nöjd med och lämna in den här. Förklara varför du har valt just den labbrapporten. Tips på saker att tänka på när du ska välja labbrapport. - namn på rapporten - material - hypotes - beskrivning - resultat - förklaring - bilder

Labbrapport elektricitet

Titta genom dina labbrapporter från området elektricitet. Välj den som du är mest nöjd med och lägg upp den här. Förklara varför du valt just den labbrapporten. Tips på saker att titta på när du ska välja labbrapport. - namn på rapporten - material - hypotes - beskrivning - resultat - förklaring - bilder

Labrapport Magnetism

Se över dina labbrapporter om magnetism. Välj ut en som du är extra nöjd med. Gör ändringar om det behövs eller du känner att den kan bli ännu bättre. Ta ett foto med din iPad på rapporten och lägg in den här. Skriv också vad du är extra nöjd med som gjort att du valt just den rapporten.

Elektricitet

Du kopplar ihop en glödlampa med et batteri med hjälp av två sladdar. Glödlampan börjar lysa. Förklara så noga du kan hur det kommer sig, vad det är som händer som gör att lampan börjar lysa.

Magnetism

Du ska svara på följande frågor: Hur fungerar en magnet? Varför är vissa material magnetiska och andra inte?

Elektricitet

Du kopplar ihop en glödlampa med ett batteri med hjälp av två sladdar. Glödlampan börjar lysa. Förklara så noga du kan vad det är som händer, vad det är som gör att lampan kan börja lysa.