Geometriska former åk 1

Syfte och mål.
Under v 45-47 kommer vi i klassrummet gå på upptäcksfärd i den geometriska djungeln. Du ska få lära dig namnen och egenskaper på de geometriska formerna och skapa egna geometriska bilder. Du kommer att få träna dig i att använda lägesord för att beskriva din bild.

Förväntat resultat:

Du ska lära dig begreppen cirkel, kvadrat, rektangel, triangel och månghörning. 

Du ska känna igen de olika formerna och veta att hur många sidor och hörn dom har. 

Du ska lära dig att använda begreppen, de geometriska formernas egenskaper och lägesord för att beskriva olika former och bilder.

Hur vi ska arbeta:

Vi kommer att arbeta i matteboken, spela spel i boken och testa några digitala spel på Ipads. Vi kommer även och skapa figurer och bilder av geometriska former. 

Centrala begrepp: 

Cirkel, kvadrat, rektangel, triangel, månghörning. 

Höger, vänster, ovanför, under, bredvid, i, på.

Hur bedömning sker:

Du ska bygga en bild av geometriska former som du sedan ska beskriva för din kompis så att hen kan kopiera den utan att se din bild. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.