Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hösten

Skapad 2018-10-15 16:20 i Olandsskolan Östhammar
Hösten
Grundskola F NO (år 1-3)
Nu är hösten här 🍁 Hur känns det när det är höst och vad händer i naturen under hösten? Det kommer vi att titta på och samtala om i förskoleklassen.

Innehåll

Tidsperiod

  •  vecka 39-45

 

Förmågor

Undervisningen syftar till att främja elevernas fantasi, inlevelse och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande genom estetiska uttrycksformer samt med utforskande och praktiska arbetssätt (Lgr 11 förskoleklassen). Se även under syfte här nedan.

Resonera/reflektera och svara på frågorna:
  • Hur ser det ut i naturen på hösten?
  • Varför ser det ut så?
  • Hur kan du känna att det är höst?
  • Varför blir det höst?
  • Vad gör djuren när det blir höst.

Inom arbetsområdet kommer

  • Vi uppmärksammar hur naturen förändras.
  • Vi pratar om varför löven ändrar färg och ramlar av.
  • Varför blir det höst och hur känns det på hösten? 
  • Vi tittar på filmer om hösten.
  • Vi pratar om ord och begrepp som kopplas till hösten t.ex. löv, frost, temperatur och ide.
  • Vi samlar löv och gör ett höstträd och annat skapande
  • Vi sjunger sånger om hösten.
  • Sorterar löv på olika sätt, t.ex. färg och storlek.

Kopplingar till läroplanen

  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
    Lgr11
  • stärka elevernas vilja att lära och elevens tillit till den egna förmågan,
    Lgr11
  • Syfte
  • utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och
    Lgr11
  • röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
    Lgr11
  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
    Lgr11  -
  • Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
    Lgr11  -
  • Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
    Lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: