Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Instrumentkunskap

Skapad 2018-10-17 10:25 i Kullaviksskolan 7-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Instrumentkunskap och hur de är grupperade
Grundskola 7 – 8 Musik
I detta arbetsområde ska vi titta närmare på fyra instrumentgrupper. Stråkinstrument, bleckblåsinstrument, tangentinstrument och träblåsinstrument. Vi kommer titta på filmer, jobba i ett arbetshäfte och avsluta med en muntlig redovisning.

Innehåll

1. Visa lärande

Eleven kommer kunna visa sitt lärande genom att vara aktiv på lektionerna, jobba i arbetshäftet och svara på frågorna och vara aktiv under föreläsningarna. 
 

2. Mål och bedömning

Målet är att eleven ska kunna få en grundläggande kunskap i de olika instrumentgrupperna och hur dessa instrument låter. 
Bedömningen kommer ske utifrån hur aktiv eleven varit på lektionerna och avslutas med ett muntligt prov där eleverna delas in i små grupper och får berättar mer ingående för övriga i gruppen om ett valfritt instrument av de instrumenten som vi arbetet med. 
De kommer även enskilt skriva om hur de påverkas av en viss musik.
 

3. Undervisning
Undervisningen kommer ske i föreläsningsform, vi kommer lyssna på instrumenten på youtube och eleverna kommer jobba i ett arbetshäfte.  

Youtube-filmerna vi kommer titta på är:

Några av youtube-filmerna vi kommer titta på

Stråkinstrument, Träblås och Bleckblås
https://www.youtube.com/watch?v=7WADdgvunLQ&list=PLtcsDiISuDIfO6CNpCZYS_q6zRqCPhM5p

Tuba. (bleckblås)
https://www.youtube.com/watch?v=j_iDv_Ev4EM

Saxofon. (träblås)
https://www.youtube.com/watch?v=84W0zB3kvWY

Cembalo
https://www.youtube.com/watch?v=uczsnta4Hcg&t=0s&list=PLeXfvVqpw0JjpCOIbwBsfvf5r5p_HPV5V&index=10

Kyrkorgel
https://www.youtube.com/watch?v=ho9rZjlsyYY

Dragspel
https://www.youtube.com/watch?v=CgCMBFcifVE

 


 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
    Mu  4-6

Matriser

Mu
Instrumentkunskap

F
E
C
A
Resonera kring musik
  • Mu
Du kan uttrycka dig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser.
Du kan uttrycka dig på ett utvecklat sätt om egna musikupplevelser.
Du kan uttrycka dig på ett välutvecklat sätt om egna musikupplevelser.
Musikaliska instrument
  • Mu
Du kan med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Du kan med relativt god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Du kan med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: