Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans

Skapad 2018-10-19 07:10 i Sjöviksskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 5 Idrott och hälsa
Inom arbetsområdet dans kommer du få lära sig om takter och rytmer och hur du rör sig till musik. Vi kommer att arbeta enskilt, tillsammans och röra oss till enbart musik samt digitalt.

Innehåll

Så här kommer vi att arbeta:

  • Uppvärmningar med inslag av dansrörelser (Tabata).
  • Danslekar.
  • Koreografier där vi dansar gemensamt - steg för steg.
  • Grundsteg och turer i traditionella danser (Jenka, Troika, Virginia reel).
  • Interaktiva danser (Just dance, Go noodle).
  • Sätta ihop egna enkla koreografier i grupp.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6

Matriser

Idh
IdH - Dans åk 4-5

Dans åk 4-6

Förmågan att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
  • Idh   röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
Du behöver öva på
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Takt och rytm
  • Idh  E 6
  • Idh  C 6
  • Idh  A 6
Du behöver öva på att röra dig till musikens takt och olika rytmer.
Du rör dig till viss del till musikens takt och olika rytmer.
Du rör dig och anpassar relativt väl till musikens takt och olika rytmer.
Du rör dig och anpassar väl till musikens takt och olika rytmer.
Anpassa rörelser
  • Idh  E 6
  • Idh  C 6
  • Idh  A 6
Du behöver öva på att anpassa dina rörelser till musiken.
Du anpassar dina rörelser till viss del till musiken.
Du anpassar dina rörelser relativt väl till musiken.
Du anpassar dina rörelser väl till musiken.
Anpassa rörelser till syftet
  • Idh  E 6
  • Idh  C 6
  • Idh  A 6
Du behöver öva på att anpassa dina rörelser aktivitetens syfte (t.ex interaktiv dans eller given dans).
Du anpassar dina rörelser till viss del till aktivitetens syfte (t.ex interaktiv dans eller given dans).
Du anpassar dina rörelser relativt väl till aktivitetens syfte (t.ex interaktiv dans eller given dans).
Du anpassar dina rörelser väl till aktivitetens syfte (t.ex interaktiv dans eller given dans).
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: