Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Säkerhet och hänsynstagande

Skapad 2018-10-19 08:07 i Sjöviksskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 – 5 Idrott och hälsa
Varför behöver vi vara säkra och visa hänsyn? Jo, för att vi ska kunna leka och utföra rörelser på ett säkert sätt så ingen blir skadad.

Innehåll

Så här kommer vi arbeta:

  • Säkerhet kopplade till natur- och utevistelse.
  • Säkerhet och hänsynstagande kopplade till lekar och rörelse.
  • Säkerhet och hänsynstagande kopplade till redskap, till exempel plint och boll.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Förebyggande av skador, till exempel genom uppvärmning.
    Idh  4-6
  • Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
    Idh  4-6

Matriser

Idh
IdH - Säkerhet och hänsynstagande åk 4-5

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Exempel på risksituation
  • Idh  E 6
  • Idh  C 6
  • Idh  A 6
Du behöver öva på att ge exempel med underbyggt argument på hur du kan förebygga risksituationen.
Du ger enkla exempel med underbyggt argument på hur du kan förebygga risksituationen.
Du ger utvecklade exempel med underbyggt argument på hur du kan förebygga risksituationen.
Du ger välutvecklade exempel med underbyggt argument på hur du kan förebygga risksituationen.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: