Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
8
Nannaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 20 oktober 2018
Varför andas vi mer när vi springer? Varför är hjärtats vänstra kammare mer muskulös än den högra? Varför är det farligt med högt blodtryck? Detta och mycket mer kommer vi att gå igenom och diskutera.
Syfte
När vi har arbetat med detta område ska du kunna:
- Redogöra för hur hjärtat är uppbyggt och hur det fungerar
- Redogöra för blodomloppet och vad blodet består av
- Förklara skillnaden mellan inflammation och infektion
- Redogöra för hur njurarna fungerar
- Förklara hur vårt immunförsvar fungerar
- Förklara vad allergi är och hur den framkallas
Undervisningens innehåll
Vi kommer att arbeta med Biologi Direkt s. S. 161 – 171 + fördjupning s. 176 - 179
Sammanfattning s. 173
Ppt-bilder (se bifogad fil i lärloggen)
Bedömning:
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Innehåller inga uppgifter