Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Språksociologi

Skapad 2018-10-19 18:58 i Norrtullskolan åk 7-9 Söderhamn
Språksociologi - hur vi använder språket i olika sammanhang
Grundskola 7 – 9 Svenska som andraspråk
Ett arbetsområde som tar uppsvenska språkets historia och hur svenska språket har förändrats över tid fram till idag och hur vi idag använder språket i olika sammanhang beroende på kön, ålder, status och var vi bor.

Innehåll

Arbetsområdet innefattar genomgångar om olika delar inom språksociologin.

Vi kommer att jobba med en arbetsbok, Jalla

Vi kommer att titta på avsnitt ur serien värsta språket och läsa texter om språkbruk. Dessutom ingår  diskussioner och att kunna sammanfatta texter.

Du kommer dessutom att skriva en krönika om ämnet språkbruk.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
    Sv  E 9
  • Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt fram­ trädande likheter och skillnader.
    Sv  C 9
  • Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
    Sv  A 9
  • Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    SvA  E 9
  • Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning samt relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    SvA  C 9
  • Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning samt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
    SvA  A 9

Matriser

SvA
Språksociologi

Språksociologi

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt fram¬ trädande likheter och skillnader.
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
Ny aspekt
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning samt relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning samt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: