Näringsämnen

Under den här perioden kommer vi att arbeta med bland annat olika kretslopp, vattenrening och övergödning.

Syfte

När vi har arbetat med detta område förväntas du känna till och kunna förklara en del om: 

·        Kretslopp. Hur olika typer av kretsloppsarbete skulle kunna ge en mer ekologiskt hållbar matproduktion

·        Kväve. Hur kväve kan komma från luften till växterna – flera olika sätt

·        Fosfatjoner. Hur fosfatjoner kan tillföras åkrar – flera olika sätt

·        Övergödning. Varför det kan bli övergödning i sjöar och hav och vad som händer vid övergödning

·        Vattenrening. Hur vattenrening i Sverige fungerar

·        Hur gör man. Hur du som person och hur vi tillsammans i vårt samhälle borde göra för att Östersjön och andra vattendrag ska klara sig bättre

·        Levnadsvillkor. Hur har kunskap om vattenrening, gödsel och övergödning påverkat vårt samhälle och våra levnadsvillkor

Undervisningens innehåll

• Genomgångar
• Diskussioner
• Laborationer

Vi kommer att arbeta med Spektrum Kemi s. 87 – 89, 96 – 104
Lightboken s. 47 – 48, 51 - 54
Anteckningar + mina ppt-bilder

Bedömning:

• Begreppsprov
• Muntlig delaktighet under lektionerna

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
• Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
• Processer för att rena dricksvatten och avloppsvatten lokalt och globalt.
• Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.