Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ett fiktivt reportage

Skapad 2018-10-21 11:59 i Gränbyskolan Uppsala
Grundskola 7 – 9 Svenska
Du skall skriva ett fiktivt (påhittat) reportage om ett mord. Till din hjälp kommer vi att skriva tillsammans och läsa andra reportage. Vi kommer också att arbeta med ett grammatikhäfte som avslutas med ett litet grammatikprov.

Innehåll

  • Du skall lära till några tidningsbegrepp
    • rubrik, ingress, notis, reportage, bildtext, brödtext, de journalistiska frågorna, reporter, ansvarig utgivare, kolumn.
  • Du skall lära dig skriva texter där dialoger varvas med miljöbeskrivningar.
  • Du ska i slutet av momentet skriva ett eget fiktivt reportage.
  • Du skall lära dig några olika ordklasser
    • substantiv, adjektiv, verb, pronomen, räkneord

Uppgifter

  • Övningshäfte grammatik

  • dialoger

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  7-9
  • Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
    Sv  7-9
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9

Matriser

Sv
Kunskapskrav svenska åk 7-9

F (insats krävs)
E
C
A
Skriva texter
Eleven når ännu inte kraven för E i detta kunskapskrav.
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: