Detta innebär att du ska:
Vi kommer att arbeta med texter och film. Det kommer att ges möjlighet till att redovisa sina kunskaper muntligt eller skriftligt i slutet av området.
Utifrån matrisen nedan.
Förmåga att beskriva och förklara |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Samband ljud och dess funktion
Använda begrepp
|
Du kan använda några tydliga ord/begrepp från området énär du beskriver eller förklarar.
|
Du kan använda några svårare ord/begrepp från området när du beskriver eller förklarar.
|
Du kan använda svårare ord/begrepp med med detaljer från området när du beskriver eller förklarar.
|
Ljud i vardagsliv och samhälle
Förklara begrepp
|
Du kan ge enkla beskrivningar av hur ljud fungerar utifrån exempel i vardagslivet och i samhället.
|
Du kan ge beskrivningar med mer innehåll av hur ljud fungerar utifrån exempel i vardagslivet och i samhället.
|
Du kan ge beskrivningar som är väl formulerade med djupare innehåll av hur ljud fungerar utifrån exempel i vardagslivet och i samhället.
|
Människans och teknikens miljöpåverkan
Hur påverkas människans hälsa
|
Du kan resonera med några enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur människan och tekniken påverkar miljön.
|
Du kan resonera med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur människan och tekniken påverkar miljön.
|
Du kan resonera med välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur människan och tekniken påverkar miljön.
|
Hållbar utveckling
Åtgärder
|
Du kan visa på några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.
|
Du kan visa på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.
|
Du kan visa ur olika perspektiv på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling.
|