Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3), Biologi

·

Årskurs:

4 - 6

Biologi- boken om biologi kapitel 1, 2, 3, 4 och 6

Tångaskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 21 oktober 2018

Vi kommer att arbeta med vad biologi är samt olika grundläggande delar inom Biologi.

BOKEN OM BIOLOGI GÖR DET MÖJLIGT ATT NÄRMA SIG BIOLOGIÄMNET UTIFRÅN LGR 11  Boken om Biologi rymmer både kunskapskraven och det centrala innehållet för ämnet biologi för åk 4–6 och gör det möjligt för eleverna att utveckla alla de tre förmågorna som syftestexten i Lgr 11 pekar ut för NO-ämnena:

Förmåga 1) Kommunicera/Argumentera/Granska

Förmåga 2) Experiment/Naturvetenskapligt arbetssätt

Förmåga 3) Begrepp/Förklara/Beskriva

 

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

I biologikapitlet om växter har du möjlighet att utveckla förmågan att... 

  • göra undersökningar
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara hur saker hänger ihop i naturen.

 

Förmåga 1) Kommunicera/Argumentera/Granska

Förmåga 2) Experiment/Naturvetenskapligt arbetssätt

Förmåga 3) Begrepp/Förklara/Beskriva

 

Du ska kunna svara på frågorna som är nedanför:

Kapitel 1

Vad är biologi?

Hur vet vi det vi vet idag?

Hur kan man sortera växter och djur?

Vad är viktigt att tänka på när man gör en undersökning?

Kapitel 2

Varför ser växterna ut som de gör?

Hur kan växterna sorteras?

Hur gör växter för att klara av leva på olika ställen?

Hur får en växt näring så att den kan växa?

Hur får växterna barn?

Vad kan människorna använda växterna till? Är det skillnad hur de används idag och hur de användes förr?

Hur har växternas använts i myter, sagor och konst?

Vad är viktigt att tänka på när man gör ett växt experiment?

Arbetssätt

För att kunna svara på frågorna som är ovan så ska du få

- odla fram ärtskott och dokumentera vad som sker över tid.

- Läsa, diskutera och arbeta i arbetsboken.

- forska om olika växters betydelse för människan.

Detta kommer vi att göra både enskilt, par och i grupp.

Bedömning

Jag kommer att ge dig möjlighet att visa din kunskap genom att göra " Kan du det här?" som avslutar kapitlet. Så småningom kommer du att få ett test  ifrån " DINO" materialet, som du kan visa om du kan göra en systematiska undersökning. ( "Spelar det nån roll om jag sår fröet med spetsen uppåt eller nedåt?")

Jag dokumenterar din kunskap i matrisen nedan.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
NO 4-6 biologi
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback