Ämnen:
NO (år 1-3), Biologi
·
Årskurs:
4 - 6
Tångaskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 21 oktober 2018
Vi kommer att arbeta med vad biologi är samt olika grundläggande delar inom Biologi.
Förmåga 1) Kommunicera/Argumentera/Granska
Förmåga 2) Experiment/Naturvetenskapligt arbetssätt
Förmåga 3) Begrepp/Förklara/Beskriva
Syfte
Du ska utveckla förmågan att:
I biologikapitlet om växter har du möjlighet att utveckla förmågan att...
Förmåga 1) Kommunicera/Argumentera/Granska
Förmåga 2) Experiment/Naturvetenskapligt arbetssätt
Förmåga 3) Begrepp/Förklara/Beskriva
Du ska kunna svara på frågorna som är nedanför:
Kapitel 1
Vad är biologi?
Hur vet vi det vi vet idag?
Hur kan man sortera växter och djur?
Vad är viktigt att tänka på när man gör en undersökning?
Kapitel 2
Varför ser växterna ut som de gör?
Hur kan växterna sorteras?
Hur gör växter för att klara av leva på olika ställen?
Hur får en växt näring så att den kan växa?
Hur får växterna barn?
Vad kan människorna använda växterna till? Är det skillnad hur de används idag och hur de användes förr?
Hur har växternas använts i myter, sagor och konst?
Vad är viktigt att tänka på när man gör ett växt experiment?
För att kunna svara på frågorna som är ovan så ska du få
- odla fram ärtskott och dokumentera vad som sker över tid.
- Läsa, diskutera och arbeta i arbetsboken.
- forska om olika växters betydelse för människan.
Detta kommer vi att göra både enskilt, par och i grupp.
Jag kommer att ge dig möjlighet att visa din kunskap genom att göra " Kan du det här?" som avslutar kapitlet. Så småningom kommer du att få ett test ifrån " DINO" materialet, som du kan visa om du kan göra en systematiska undersökning. ( "Spelar det nån roll om jag sår fröet med spetsen uppåt eller nedåt?")
Jag dokumenterar din kunskap i matrisen nedan.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter