Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
6
Matematik för åk 6, Multiplikation och division
Parkskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 22 oktober 2018
I arbetsområdet får du bland annat lära dig metoder för multiplikation med stora och små tal, metoder för division med 10, 100 och 100 samt metoder för multiplikation och division av tal i decimalform.
Multiplikation och division
1. Arbetsområde multiplikation och division
- metoder för multiplikation med stora och små tal
- metoder för division med 10, 100 och 1000
- metoder för multiplikation och division av tal i decimalfor
2. Förankring i läroplanen och kursplanens syftestext
Se nedan
3. Innehåll i undervisningen - centralt innehåll
Se nedan
4. Arbetssätt
Du kommer att få lösa olika matematiska problem, samt färdighetsträna i boken Gamma. Du kommer även att få lyssna till genomgångar och delta i diskussioner om matematiska problem, både i helklass och mindre grupp.
5. Bedömning
Ditt deltagande i genomgångar och diskussioner bedöms löpande. Vid slutet av varje arbetsområde får du göra en diagnos för att kolla att du inhämtat de kunskaper som krävs. Efter det blir det repetition och sedan en provräkning för att läraren skall kunna bedöma dina kunskaper.
6. Kunskapskrav
- Du skall känna till metoder för multiplikation med stora och små tal.
- Du skall känna till metoder för division med 10, 100 och 1000.
- Du skall kunna metoder för multiplikation och division av tal i decimalform.
7. Matris
Se nedan
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
Centralt innehåll (4)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
