Arbetsområde:

• Vi kommer att arbeta med kolföreningar.
• Förstå kolets olika former: diamant, grafit, aktivt kol.
• Förstå hur kolväten är uppbyggda och kunna rita enkla former för mättade, omättade och grenade kolväten.
• Kunna beskriva hur olja har och kol bildats och hur vi får fram olika produkter.
• Kunna redogöra för kemins betydelse för samhället och de problem som uppstår
• Kunna redogöra hur alkoholer, organiska syror och estrar bildas och används.
• Kunna genomföra laborationer med hjälp av instruktioner. Kunna presentera laborationers genomförande och resultat och utifrån resultatet kunna dra slutsatser.
• Människans användning av energi-och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.  

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla:

• din förmåga att laborera, dokumentera och analysera resultatet.
• din förmåga att resonera, reflektera, analysera och diskutera.
• din förmåga att använda dina kunskaper relevant i nya situationer
• din förmåga att fördjupa dina grundläggande kemiska kunskaper

VI BÖRJAR MED OMRÅDET V 45 OCH AVSLUTAR V 49 MED ETT PROV. 

• Centralt innehåll
• Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer. Kolatomens kretslopp.

  Ke  7-9
• Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.

  Ke  7-9
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

  Ke  7-9
• Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

  Ke  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ke  7-9