Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 23 oktober 2018
Svenska, att läsa, skriva och samtala är roligt. Det är viktigt att du kan läsa flytande och förstå det du läser. Att skriva meningar med stor bokstav och skiljetecken och att kunna skriva berättelser ska vi träna på.
Du ska utveckla din
Jag kommer bedöma
Syfte (4)
skriva texter för olika syften och mottagare,
tala och samtala i olika sammanhang,
läsa, förstå och reflektera över olika texter,
söka och värdera information från olika källor.
Centralt innehåll (12)
Alfabetet och den alfabetiska ordningen. Sambandet mellan ljud och bokstav.
Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.
Kommunikations- och samtalsregler i olika sammanhang, även digitala medier. Turtagning, talutrymme, kroppsspråk och mimik.
Muntliga presentationer. Hur man genomför presentationer inför grupp. Bilder, digitala medier och verktyg samt annat som kan stödja presentationer.
Lässtrategier för att avkoda och förstå texter.
Alfabetet och den alfabetiska ordningen. Sambandet mellan ljud och bokstav. Bokstävers form och ljud i jämförelse med modersmålet.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd, talsyntes och stavningskontroll kan användas när man skriver.
Skriftspråkets uppbyggnad. Mellanrum mellan ord, stor bokstav och punkt.
Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning.
Ord, symboler, begrepp och kroppsspråk som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Informationssökning i böcker och på webbplatser för barn.
Innehåller inga uppgifter