Fysik magnetism och krafter åk 6 ht 18

Till dig som elev:

Vi kommer nu att arbeta med magnetism och andra krafter. Målet är att du ska bekanta dig med olika fysiska fenomen för att bättre förstå hur och varför saker och ting sker runt om oss. 

Arbetsområdet

Vad är magnetism? Vad kan man använda det till? Vad är magnetiskt? 

Mål

Efter avslutat tema ska du kunna svara på följande frågor:

Vad magnetism är?

Vad som är magnetiskt?

Var får man magneter ifrån?

Vad man förr i tiden trodde om magnetiska krafter?

Hur en kompass fungerar ?

Hur en elektromagnet fungerar ?

Var det finns elektromagneter?

Hur man kan läsa ett meddelande på ett kontokort med magnetremsa?

Arbetssätt

Vi kommer att arbeta med läroboken "Boken om fysik och kemi" sidorna 70 - 83. Under lektionerna kommer vi tillsammans gå igenom texten, anteckna och rita för att förtydliga vissa saker, genomföra en mängd olika praktiska försök som kommer att dokumenteras på olika sätt.

Redovisningsform

Redovisning sker genom power point, skriftlig inlämning eller collage. 

Bedömning

Bedömningen sker vid de gemensamma diskussionerna, vid de praktiska försöken (med dokumentation) och pp/collage/skriftlig inlämning och redovisningen till temat. 

Till dig som lärare:

Syfte

Centralt innehåll

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
• Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.