Människan är både och

Skapad 2018-10-24 14:21 i Campus Futura Gy Tanum

Grundskola F Religionskunskap

Människan är både och. Vad menas med det? Vi är både flitiga och lata, ibland är vi optimister, ibland pessimister.

Detta tema handlar om det komplexa i att vara människa. Vi bekantar oss med ors och begrepp som har med temat att göra.

Vi kommer att diskutera och ni kommer att få skatta er själv.

Syfte
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Re
Centralt innehåll
Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.

Re 7-9
Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.

Re 7-9
Kunskapskrav
Eleven kan också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av religioner och andra livsåskådningar på ett sätt som för resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det.

Re A 9

	E	C	A
Resonnemang om livsfrågor	Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av religioner och andra livsåskådningar på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt. 	Eleven kan också föra utvecklade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av religioner och andra livsåskådningar på ett sätt som för resonemanget framåt.	Eleven kan också föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av religioner och andra livsåskådningar på ett sätt som för resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet