I undervisningen ska du få lära dig om kemins upptäckter och syn på kemi genom tiderna samt enkla modeller på atomer och molekyler.
Syftet med undervisningen inom kunskapsområdet "Kemi - Grundläggande kemi och kemins historia" är att du ska utveckla din förmåga att använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband.
Vi ska arbeta med:
- Begreppen atom, molekyl, materia, kemisk förening, grundämne, kemisk beteckning och kemisk formel.
- Atomens uppbyggnad med protoner, neutroner och elektroner.
- Periodiska systemet
- Hur vet man det man vet idag?
- Vart tar allting vägen? - "Ingenting försvinner, allt finns kvar"
Vi ska
- ha genomgångar.
- se filmer
- rita och skriva tillsammans.
- läsa texter.
- arbeta med olika frågeställningar.
- öva begrepp
Mål för arbetsområdet:
Du ska...
Vi kommer att avsluta arbetsområdet med ett skriftligt prov där du får visa dina kunskaper.
Du ska kunna... |
|||
Osäker | Kan | Kan mer än väl | |
---|---|---|---|
beskriva begreppet atom
|
|
|
|
beskriva begreppet molekyl
|
|
|
|
beskriva begreppet grundämne
|
|
|
|
beskriva begreppet kemisk förening
|
|
|
|
kemisk beteckning för kol
|
|
|
|
kemisk beteckning för syre
|
|
|
|
kemisk beteckning för väte
|
|
|
|
kemisk formel för vatten
|
|
|
|
beskriva hur en atom är uppbyggd
Atomkärna med neutroner och protoner samt skal med elektroner.
|
|
|
|
förklara vad som menas med att "ingenting försvinner".
|
|
|
|