Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rörelse Ekorrar

Skapad 2018-10-24 14:43 i Förskolan Lilla Park Ludvika
En mall att utgå från när den pedagogiska förskoleverksamheten/arbetsområdet ska planeras. (Reviderad ht-2016)
Förskola
Rörelse 2018-19

Innehåll

Temat/aktiviteten

Rörelse i gymnastiksalen och utomhus.

 

Var är vi?

Vi har tidigare haft rörelse inomhus. Vi har gjort rörelse/hinderbanor där barnen övat på att klättra över, krypa under, balansera osv.

Vi startade höstterminen med rörelse utomhus. Vi gjorde olika hinderbanor ock lekte lekar som "Kom alla mina barn".

 

 

Vart ska vi?

Barnen ska få möjlighet att utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning. Lära kanna miljön och de olika redskapen i gymnastiksalen och få möjlighet att prova på. Vi tränar också på det social samspelet. Att samarbeta, ta instruktioner, vänta på sin tur.

 

 

Hur gör vi?

Vi har rörelse varje tisdag tillsammans med Björnarna.

Är vi utomhus så gör vi olika lekar eller hinderbanor på vår gärd eller på skolans fotbollsplan.

I gymnastiksalen har vi olika stationer med redskap. Leker olika lekar och sjunger sånger med rörelser.

Till att börja med så ansvarar Katharina för planering av banor osv. Lotta ansvarar för samling i ring med olika lekar och rörelsesånger.

 

 

 

Läroplanen

Vilka läroplansmål är kopplade till aktiviteten/arbetsområdet? (max 3 mål)

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: