Material och dess egenskaper.

Syftet i temat är att du ska kunskaper om olika materials egenskaper och användning. Hur man genom ansvarsfullt användande av material kan spara på jordens resurser och bidra till minskad miljöpåverkan.

Olika material

Vi jobbar med materials egenskaper och hur de kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga, om de flyter eller sjunker i vatten och människors användning och utveckling av material genom tiderna. 

Kopplingar till läroplan

• NO  1-3
  Material och ämnen i vår omgivning Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
• NO  1-3
  Material och ämnen i vår omgivning Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• NO   3
  Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
• NO   3
  Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• NO   3
  I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.

Källsortering

Vi jobbar med hur olika föremål kan källsorteras och hur vi genom ansvarsfullt användande av material kan spara på jordens resurser och bidra till minskad miljöpåverkan.  

Arbetssätt

• prata om och undersöka olika material såsom trä, plast, metall, papper, tyg och glas.
• göra enkla experiment och undersöka magnetism och ledningsförmåga
• diskutera olika materials historia.
• se på film.
• beskriva och dokumentera hur man kan sortera och återvinna olika föremål i din NO-bok.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.