Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vårt samhälle - nutid, dåtid och framtid

Skapad 2018-10-27 15:14 i Hästhagenskolan Lerum
Vi arbetar med närområdet och med olika samhällsfunktioner.
Grundskola 1 – 2 Bild SO (år 1-3) Teknik Svenska
Hur har samhället förändrats under de senaste 100 åren och vad behöver ett samhälle för att fungera nu? Hur kommer vårt samhälle att se ut i framtiden? Vi kommer tillsammans arbeta med olika yrken och funktioner som finns i samhället och om hur det är att bo i Lerums kommun nu mot hur det var förr.

Innehåll

Våra mål

Du ska:

  • kunna ge exempel på olika yrken.
  • kunna ge exempel på viktiga samhällsfunktioner som finns i Lerums kommun.
  • få insikt i pengars värde och få ett begrepp om vad saker kostar.
  • kunna några enkla trafikregler
  • kunna några trafikskyltar
  • kunna reflektera kring hur det var att vara barn i Lerums kommun förr mot hur det är nu.

 

Arbetssätt

  • titta på film
  • diskutera
  • rita och skriva
  • göra intervjuer

 

Bedömning

Du visar att du når målen genom att du:

  • ger exempel på några yrken
  • ge exempel på samhällsfunktioner som finns i Lerums kommun.
  • ha ett begrepp om vad olika saker kan kosta.
  • jämför hur det är att bo i Lerums kommun nu mot förr genom gruppdiskussion.
  • förbereder intervjufrågor som handlar om hur det var i Lerum förr.
  • kunna några enkla trafikregler
  • kunna några trafikskyltar

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    SO  1-3
  • Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
    SO  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
    SO   3
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: