Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Fysik

·

Årskurs:

4

NO fysik. Värme, kyla och väder

Eiraskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 19 januari 2022

Vilket väder tycker du är det allra bästa? Sol, blåst, regn, snö eller en blandning av allt? Vi kommer att arbeta med fysik och temat värme, kyla och väder. Ett av målen är att du ska veta varför solen är så viktig för livet på jorden. Du ska också få lära dig mer om hur vi kan spara värme, hur värme sprider sig och hur vindar uppstår.

 

Mål:

Vad ska du lära dig?

  • Varför solen är viktig för livet på jorden
  • Hur vi kan spara värme
  • Hur värme kan sprida sig
  • Hur vindar uppstår
  • Hur moln, regn och snö bildas
  • Vad som menas med väderprognos 
  • Hur man kan mäta väder

Undervisning:

Hur ska vi arbeta? 

  • Läsa och diskutera texter i boken Koll på NO (EPA- enskilt, par, alla)
  • Arbeta med läsförståelsefrågor
  • Se på filmer och diskutera dem
  • Träna på fysikaliska begrepp kopplade till arbetsområdet 

Bedömning:

Hur bedöms du?

  • Du deltar aktivt under lektioner genom att ställa frågor och berätta hur du tänker
  • Du kan använda begrepp (ord) vi arbetar med både muntligt och skriftligt
  • Du kan uttrycka och motivera din åsikt i olika frågor
  • Du kan förklara och visa samband genom att använda fysikens begrepp
 

Läroplanskopplingar

använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.

Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.

Eleven kan också beskriva och ge exempel på energikällor, energianvändning och isolering med viss koppling till energins oförstörbarhet och flöde.

Matriser i planeringen
Värme, kyla och väder
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback