Matematik förskoleklass

Planeringen beskriver den matematikundervisning som vi kommer att behandla under förskoleklassen.

Arbetsområdets innehåll

I förskoleklass ligger fokus på att utveckla en grund för den fortsatta matematiska utbildningen. Du kommer att lära dig:

• Att tänka och resonera matematiskt. 
• Vanligt förekommande matematiska begrepp.
• Strategier för hur man löser matematiska problem.
• Hur man skriver matematiskt. 

Arbetssätt

För att lära dig kommer vi att:

• ha samlingar där vi pratar om och testar nya matematikgrenar. 
• ha genomgångar på tavlan där läraren, tillsammans med eleverna, löser problem med hjälp av matematik. 
• arbeta enskilt för att få nöta och fördjupa de kunskaper vi går igenom tillsammans. 
• använda nya kunskaper i praktiken exempelvis när vi är utomhus eller genom att lösa problem i klassrummet. 

Så visar du dina kunskaper:

Du visar dina kunskaper genom att:

• Vara med och försöker lösa de problem vi arbetar med tillsammans.
• Arbetar med och försöker lösa uppgifter som du får enskilt. 
• Du prövar på att använda olika strategier för att lösa matematiska-problem. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.