Kroppen HT-18

Hur fungerar egentligen vår kropp? Hur den ser ut inuti oss...Och vad händer med kroppen när vi äter och motionerar?
I detta område undersöker vi hur vår kropp fungerar och ser ut, både på insidan och på utsidan!

Våra mål

Du ska kunna:

• berätta om några av människans kroppsdelar och organ
• berätta om hur våra sinnen fungerar.
• berätta om vad du kan göra för att få en bra hälsa
• dokumentera om kroppen

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

• titta på filmer
• diskutera i små/stora grupper
• göra olika övningar
• arbeta med olika texter och uppgifter.
• göra experiment

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

Godtagbara:

• berätta om två av människans kroppsdelar
• berätta om två organ och dess funktion
• berätta om två av människans sinnen och vad det har för funktion
• diskutera och ge något exempel på vad som påverkar människans hälsa
• dokumenterar om kroppen

Mer än godtagbara:

• berätta om minst tre av människans kroppsdelar
• berätta om minst tre organ och dess funktion
• berätta om alla våra sinnen och dess funktioner.
• diskutera och ge flera exempel på vad som påverkar människans hälsa både positivt och negativt

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.