Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Planering arbete ”Barns integritet”

Förskolan Rubinen, Östhammar · Senast uppdaterad: 29 oktober 2018

Planering för arbete med Barns integritet med start vecka 46.

Planering arbete med Barns Integritet Avdelning Haren 

 

 

Vi pedagoger gör en dramatisering där vi är modeller angående NEJ, SLUTA osv

 

Vi gör en kompis massage på ryggen med barnen, material finns på jagvillveta.se 

 

Vi fortsätter vårt arbete med Alfons-lådan.

 

Jobba med de små barnen, prata om kroppen, vad heter alla delar, kolla i spegeln, hur ser jag ut när jag är arg/ledsen/glad osv

 

Stora barnen: Vi gör filmer, visar dem på tv (för de som vill) om hur man ser ut när man känner olika känslor. 

 

Vi arbetar med materialet och övningarna om Liten /jagvillveta.se

 

Prata om att våga berätta när något inte känns bra. Använda filmerna på jagvillveta med polis och vuxen. 

 

Vi börjar med känslorna arg/glad/rädd/ledsen

 

Bekräfta barnens känslor, möta barnet och hjälpa dem hantera sina känslor. Vi arbetar med att låta barnen känna ”färdigt” sin känsla och avleder inte för att göra barnet glad. 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

visa respekt för individen och medverka till att det skapas ett demokratiskt klimat i förskolan, där samhörighet och ansvar kan utvecklas och där barnen får möjlighet att visa solidaritet,

utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback