Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik år 4

Skapad 2018-10-30 10:15 i Ekenäs skolan Stenungsund
Pedagogisk planering i musik för årskurs 4.
Grundskola 4 Musik
Detta är den lokala planeringen för musik i årskurs 4. Här kan du se ungefär vad vi kommer jobba med under skolåret.

Innehåll

Syfte

Du ska genom undervisningen utveckla dina förmågor i att:

  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang

Innehåll i undervisningen

På musiken kommer du få utveckla din musikaliska förmåga. Du kommer få:

  • sjunga ensam och tillsammans med andra
  • lyssna på och spela musik
  • lära dig hur du ska värma upp
  • använda olika instrument
  • använda musik i dans lek och rörelse
  • lära dig om och använda dig av takt och rytm

 

Så här kommer vi arbeta

Vi kommer använda oss av:

  • musikinstrument
  • våra egna röster
  • grupparbeten
  • samtal och diskussioner
  • filmer
  • digitala medier tex. dator
  • redovisningar

 

Det här ska du kunna

Det som kommer bedömas är:

  • Din förmåga att använda rösten ensam och i grupp
  • Din förmåga att spela olika musikinstrument
  • Din förmåga att uttrycka känslor genom dans lek och rörelse
  • Din förmåga att använda dig av takt och rytm på olika sätt tex. med kroppen, instrument osv.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
    Mu  4-6
  • Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
    Mu  4-6
  • Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.
    Mu  4-6
  • Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd.
    Mu  4-6
  • Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.
    Mu  4-6
  • Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
    Mu  4-6
  • Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
    Mu  4-6
  • Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela.
    Mu  4-6
  • Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
    Mu  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: