Ämnen:
Teknik, Matematik
·
Årskurs:
2
Sunnerstaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 31 oktober 2018
Arbetet med programmering handlar om att utveckla ett datalogiskt tänkande. Det innebär bland annat att du som elev skapar dig en matematisk och teknisk förståelse för hur man kan lösa problem. Vi arbetar praktiskt med blue bots och utför övningsuppgifter via Code.
1. Konkretisering av syfte
Den här planeringsperioden kommer du att...
2. Undervisningens innehåll
Vilket innehåll?
Vi lär oss symboler, begrepp och uttryck som används inom programmering. Vi tar reda på vad de betyder och hur vi kan använda dem. Med hjälp av denna kunskap övar vi på att skapa, beskriva och genomföra stegvisa instruktioner.
Hur arbetar vi?
Vi arbetar blue bot-appen och prövar våra kunskaper genom att programmera fysiska blue bots i klassrummet. Vi arbetar även med Code för att öva på våra kodnings-färdigheter. Vi fokuserar på kurs 2 (finnes här: https://studio.code.org/s/course2). Utöver detta testar vi även vårt datalogiska tänkande kort i matteboken.
Vilka mål?
3. Bedömning
Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:
Syfte (2)
föra och följa matematiska resonemang, och
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
Centralt innehåll (2)
Hur entydiga stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.
Att styra föremål med programmering.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter