Tornet

Ni ska få lära er vad som är viktigt att tänka när bygger stora byggnader. Olika materials egenskaper och olika formers styrkor och svagheter samt hur man kan sammanfoga olika delar på ett hållbart sätt.

Rubrik - Rita och konstruera ett torn.

Syfte

Vi ska träna på detta för att du ska utveckla följande:

Förståelse för att olika material och former har olika egenskaper.

Lära dig olika begrepp som är viktiga vid byggandet av torn.

Centralt innehåll

Vi kommer att arbeta med följande:

Hållfasta byggnader

Olika material och dess förmågor

Tekniska begrepp som har med byggnader och konstruktioner att göra

Hur ska vi arbeta? 

Vi kommer att titta på filmer och läsa om olika material och konstruktioner. Vi kommer även ha diskussioner om vilka val man behöver göra när man bygger ett torn. Arbetsområdet avslutas med att ni i grupper får rita och bygga ett torn. Ni ska också skriva ner vilka material ni skulle använt er av i verkligheten och varför.

Bedömning (Kunskapskrav)

Jag kommer att bedöma era konstruktioner och de val ni har gjort samt hur ni motiverar dessa.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.