Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Forntiden - livets början och fram till och med järnåldern
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/ludvika/knutsboskola/saragraniti/2892466407_1484233628572.png
Skapad 2018-10-30 11:17
i Blötbergets skola Ludvika
unikum.net
Mall för Pedagogisk planering lå 13/14
Grundskola
3
Bild
SO (år 1-3)
Svenska
Vi ska lära oss om livets början och tiden fram till och med Järnålder. Du kommer att lära dig ord och begrepp som nutid, dåtid och framtid. Tidslinjer, istid, stenålder, bronsålder och järnålder är andra begrepp som du kommer att få kunskap om.
Innehåll
Vad vi ska lära oss. Varför just detta?
|
Hur ska vi lära oss detta?
|
- Göra olika bilduppgifter
Vad som kommer att bedömas:
|
|
Hur du får visa vad du kan:
|
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,Bl
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,SO
-
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, ochSO
-
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.SO
- Centralt innehåll
-
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.Sv 1-3
-
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.SO 1-3
-
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.SO 1-3
-
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.SO 1-3
-
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.SO 1-3
Matriser
forntiden
|
BRA
|
BÄTTRE
|
SUPERBRA
|
|
|---|---|---|---|
|
TIDSLINJEN
|
Du kan med hjälp av en kompis eller vuxen och bildstöd placera istiden, stenåldern och bronsåldern i kronologisk ordning.
|
Du kan med hjälp av bildstöd placera istiden, stenåldern och bronsåldern i kronologisk ordning.
|
Du kan placera istiden, stenåldern och bronsåldern i kronologisk ordning
|
|
Begrepp istid, stenålder och bronsålder
|
Du kan med bildstöd berätta lite om varje tidsålder.
|
Du kan berätta några saker om varje tidsålder.
|
Du kan berätta mycket om varje tidsålder och vad som skiljer dem åt.
|
|
Tidsbegreppen nutid, dåtid och framtid
|
Du vet vad begreppen betyder.
|
Du vet vad begreppen betyder och kan förklara skillnaderna.
|
Du vet vad begreppen betyder och kan förklara skillnaderna. Du kan också ge exempel på de olika begreppen.
|
|
Spår av forntiden i naturen
|
Du vet att hällristningar är ett spår av forntiden.
|
Du vet att hällristningar, klippornas lutning, streck och mönster är spår av forntiden.
|
Du vet att hällristningar, klippornas lutning, streck och mönster är spår av forntiden .Du vet också att gravplatser och runor är spår av forntiden.
|
|
Söka fakta från olika källor, sammanställa och redovisa
|
Du kan leta fakta i olika källor och tar hjälp av en kompis eller vuxen för att sammanställa.
|
Du kan leta fakta i olika källor och tar hjälp av en kompis för att sammanställa. Du redovisar genom att läsa sammanställningen.
|
Du kan leta fakta i olika källor och tar hjälp av en kompis för att sammanställa. Du redovisar inför klassen genom att berätta och förstärka med bilder.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
