Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
7
Tema Musik v.46-50.
Roslagsskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 9 november 2018
Under de här veckorna kommer ni att arbeta med temat musik! Vi kommer delvis utgå från läroboken Wings 7, men det kommer även vara en del fristående uppgifter. Ni kommer att: läsa texter om musik, diskutera musikfrågor i grupp, se på musikvideos, läsa recensioner, skriva en text om en musikvideo, analysera sångtexter, skriva en sångtext & arbeta med presens av verb.
Överskådlig planering:
Music v 46 - 50 -> Wings 7 Blue - Music
46.
- Uppstart och introduktion till ämnet. Arbete i "Section 1 Music" i läroboken påbörjas.
" Lesson 1 -
Read text ”My music isn’t yours p.16”.
Reading comprehension: (if link doesn't work - google "webbövningar wings ") http://webbovningar.nok.se/session/77672f9469bcf667b436d64a791868aa/p206/f332/f345/s4563/x11032/xs20096
Exercises 1A, 2A, 5 , 6 (with bench mate) (p.6, 7, 9, 10)
Lesson 2 -
1. Keep working with the assignments from 1 -
2. Group work - Interview and discussion
An interview: Exercise 17. ( p.14)
A discussion about music - Read text on p.14 - then discuss following issues in English "
47 & 48
- Musikvideo - Eleverna får se en utvald musikvideo som de kommer att få recensera.
49.
Grammatik - presens av verb & övning av användbara musiktermer och ord.
50.
Analys av låttext samt komponerande av egen låttext.
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
Centralt innehåll (13)
Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
Talad engelska och texter från olika medier.
Talad engelska med viss regional och social färgning.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Sånger och dikter.
Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang.
Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
Samtal och diskussioner samt argumentation.
Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.
