Så här ska vi arbeta

• Läsa och diskutera berättelser ur bibeln 
• Se på film
• Observera konkreta föremål eller bilder som är symboler för de olika religionerna 

Elevens mål

Efter avslutat arbetsområde skall du kunna;

• Känna till någon berättelse ur bibeln  t. ex  Jesu födelse 
• Veta varför vi firar jul 
• Namnge en högtid från kristendomen, islam och judendomen
• Känna igen en symbol för de olika religionerna

Din lärare kommer att bedöma

• ditt aktiva deltagande under lektionerna
• genom gemensamma samtal

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  SO
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

  SO
• Centralt innehåll
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

  SO   3